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Autor/inAshworth, Mary
TitelToday and Tomorrow in E.S.L.
Quelle(1975)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterEnglish (Second Language); Language Instruction; Language Programs; Language Research; Professional Associations; Professional Training; Second Language Learning; Teacher Education
AbstractAssesses the status of English as a second language teaching in Canada. Focuses on a broad discussion of four areas; programs, cultural adjustment, research and experimentation, and professionalism. (PMP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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